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一、团队游戏室内适合20人
团队游戏室内适合20人
适合20人玩的团队室内游戏有哪些呢?下面我为大家整理了团队游戏室内适合20人，希望能帮到大家!
游戏一：我是谁
游戏规则：
每人在卡片的一面写上自己的名字，另一面画上自己各种肯创意的图画来描述自己，可以是自己的画像、也可发是自己的爱好、工作家庭等等。。。先找一个志愿者上来抽取一张卡片，猜是谁，并说明理由。结束后，真正的主人站出来，澄清、纠正或补充刚才人对他的介绍，然后选一个形容词加在自己名字的面前，接着抽下一个人。。。。
游戏道具：
小卡片10张(3cm*5cm)、铅笔10支。
讨论问题：
为什么我们一提到自我介绍总是离不开这些“实际情况”呢?
当你通过艺术或是其它方法来介绍自己时，是不是感觉不紧张而更愉快?
你发现了什么更有意思的事情?
你如何利用自身特点帮助你的工作?
游戏二：猜成语
肢体表演猜字(准备词语，)最好是最近学过的成语，用a4纸写好，让所有的人都能看见，除了上来猜的同学，这个游戏可以2人一组上来猜，也可以全班一起猜。
参考：左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气、一泻千里、守株待兔、望梅止渴、掩耳盗铃、闻鸡起舞、指鹿为马、八仙过海、对牛弹琴、画龙点晴、盲人摸象、井底之蛙、马革裹尸
游戏三：翻叶子
形式：全体参加
时间：30分钟
材料：根据人数多少给予大、中、小的塑料台布
目的：体现团队精神，开发团队智慧
步骤：
1.所有参加游戏的`人必须站在塑料台布上，然后需要将塑料台布翻过来
2.只要有人的身体任何部分接触到地面就要重来
分享：
1.我们怎么做到的?在整个过程中听到了什么，有何感受?
2.在生活中有没有类似的感受?
3.从这个过程中你学到了什么
游戏四：传球
目的：体会双赢
器材：皮球一个
人数：全体
场地：室内室外都可以
步骤：
1.分成4-5个小组，所有小组围成一个大圈，一个小组的队员必须在一起，不能错开
2.然后将皮球交给第一组第一个队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，规定45秒的时间内必须传完5圈
3.若规定时间到了，没有完成5圈，则小球在哪个组队员手里，全体受罚，如做俯卧撑
4.游戏进行第二轮
注意：
1.开始后，第一轮他们会发现在这么短时间内传完5圈是不可能的
2.在第二轮中，有的队可能会放慢节奏故意陷害其他队，这时老师要引导，反复几轮，最后让他们发现，“陷害”其它队并不可取，这是随机的，唯一能做的，就是共同努力创造记录，比如大家都把手伸出形成平面，让球在上面滚过去
3.队员可能因为受罚产生情绪，认为不公平，所以每轮从不同的起点开始，并打好预防针。
游戏五：橡皮圈
形式：全班分两组参加
时间：20分钟
材料：橡皮圈、牙签、凳子
目的：团队合作方法和抗干扰能力
步骤：
全班分两组，一组排成一排，站在凳子上，给每个同学发一支牙签衔在嘴里，给第一个同学的牙签上套一个橡皮筋，要求第二个同学用牙签接住后往下传，第三个接住后再往下传……直到最后。而站在地上的另一组学院则除了身体接触之外，可以用任何方法进行干扰，如果橡皮筋掉了的话，就要重新开始。一组传完以后，两组队员交换角色。如果要提高难度的话，可以计时。
分享：
从这次活动中你学到了什么
游戏六：报数
时间：20分钟
器材：秒表
目的：1、使团队通过竞争提高效率
2、使队员看到团队的责任心
步骤：
1.将全班所有的人分成平均的两组
2.挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛(队长不参加)
3.老师要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手?”“如果失败，敢不敢面对队员的指责?”“如果失败，敢不敢承担由此所带来的一切责任?”
4.老师宣布比赛规则：
1)全体队员进行报数，速度越快越好;
2)分别进行8轮比赛，每轮间隔一分钟
3)每轮比赛进行奖惩，输者，由队长率领向对方表示诚服，并对对方说：“愿赌服输，恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑5个，如果以后再输，俯卧撑的个数会成倍递增。赢者，让全队哈哈大笑，表示胜利。
4)将每轮的结果计在黑板上
5.游戏结束后，播放抒情音乐，诵读一篇散文，并在最后一轮失败的人做俯卧撑的时候，让学生深深感受到责任是一种非常重要的人生品格。
分享：引导大家讨论。
游戏七：击鼓传花
道具:鼓或音乐、花
参加人员：集体
游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。
游戏八：寻宝大行动
道具：“宝物”(一般为字条)
参加人员：集体
游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。
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二、集体室内活动游戏有哪些
集体室内活动游戏有哪些？10个适合集体玩的室内晨会游戏活动：
一、集体活动游戏——穿越生死线
人数：3人以上
道具：眼罩，绳子
游戏规则：
1、先选出两个人拉着一条绳子，距离地面1米;
2、参加的人都必须带上眼罩，然后由主持人将第一位穿越的人带入绳子前面，让其不能用身体接触绳子并穿过去;
3、在主持人带领第一位穿越者时，拉绳子的人悄悄的离开;
4、这时，穿越者其实是没有面对任何障碍在穿越，主持人需要“好意的”用夸张的语气告诉穿越者，现在所处的环境，比如说：你现在离绳子还有10里面，头在往下一点，屁股在往左一点，等等。
5、穿过后，摘下眼罩在一旁欣赏别人的表演，最后，姿势最优美的可以被评为冠军。
二、集体活动游戏——责任
游戏人数：每组4人
游戏道具：无
游戏规则：
1、每个小组中两人面对面站着，另两人面对面蹲下，一个站着的人和一个蹲下的人为一方，另外一个站着的人和蹲着的人是他们的地对方;
2、首先，站着的两人石头、剪刀、布或老虎、杠子、鸡，进行比赛，如果谁赢了，则和他为同一方蹲着的人挂对面蹲着的人一个鼻子;
3、然后，蹲着的两人站起来，站着的人蹲下去，再次由站起的人比赛，蹲着的人进行惩罚。
三、有什么室内游戏适合班级30 多人在一起玩
适合30多人一起玩的室内游戏有：
1、击鼓传花
30多人围成一个圆圈，主持人蒙上眼睛击鼓。30多个人相互传递一个物品。当主持人停止击鼓时，东西落到谁手里，就对谁做出相应的惩罚。
2、逢七过
从1开始报数，逢7和7的倍数需要用拍手代替。速度要快，犯规者淘汰出局，余下的人继续报数，最终留下的人为获胜者。
3、成语接龙
就是所有人排成一排由一个人开始说一个成语，然后下一个人以这个人所说的成语的最后一个字开头再说一个成语，在过程当中没有说出或者说错的人要受到惩罚。
4、吸管运输
将30多人钧分成若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量物品，例如钥匙环。当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，用时少的队伍获胜。
5、丢手绢
大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人发现自己身后的手绢时需要迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，如跑到自己的位置坐下则被丢手绢的人重复上一个人的操作，如被抓住，就要受到惩罚。
