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一、葫芦娃衣服上的叶子怎么剪
1、把一张16厘米乘16厘米的正方形粉绿色彩纸从下向上对边折叠整齐。
2、折叠完之后竖起来双边在左拿起绘图铅笔画上葫芦的草图外线轮廓。
3、画完葫芦的草图外线轮廓之后，再画上小葫芦的叶子枝梗还有它的葫芦须子等。
4、全部画完之后，再用绘图铅笔把需要剪去的部分涂实一下，方便裁剪。
5、涂实完之后，拿起手工剪刀开始裁剪，先把葫芦外围多余的彩纸剪去。
6、剪完外围之后，再剪葫芦的叶子枝梗葫芦须子和其它涂实的部分，剪完之后取开铺平，再把左边的那串叶子折倒右边就行了。
二、《一分钟性教育》:葫芦娃等动画人物当主角
性教育短片《一分钟性教育》在网络上走红，葫芦娃等动画人物都成为了这部性教育片的主角，告诉小朋友一些“大人不教”的事情。
“你从哪里来?当然是你爸妈生的啊!老师跟你说是爱情的结晶，No，No，我们是哺乳动物又不是晶体。你妈跟你讲，是垃圾堆里捡回来的?你妈记错了……”
这样风趣的开头，来自于近日网络热传的《一分钟性教育》短片。片中，加菲猫、葫芦娃、蜡笔小新等可爱的动画人物，给小朋友讲的是“大人不教”的事。
然而，网友们并不知道，它的幕后有5个年轻人，其中两个刚当了爸爸。
打破“你是从垃圾堆里捡来的”
三盏红头灯，一沓动画纸，一支科学毛笔、一支秀丽笔，一架数码摄影机，一幅桌椅，一间十几平方米的工作室。
没有华丽的陈设，没有宽阔的房间，《一分钟性教育》短片就是在这样的环境下“破壳”而出的。
团队的5个人，大都是“85后”。
总策划“面包啊”，真名邹波。他介绍了团队其他成员，“Mo”负责前期统筹，“灰色泰迪熊”负责绘画和视觉设计，“刘很大”负责拍摄和后期，“Big.D”是果壳网性主题站编辑，短片的文字稿由他完成。
和为数众多的同龄人一样，在他们小时候，“性教育”也是一个讳莫如深的话题。
在邹波上初中的时候，生物老师讲到关于“性”的部分，就“搞得过于神秘”。那几天，他觉得大家都“怪里怪气”的。
“课上老师将男女生分开看录像，老师和学生都不说话。”整个教室鸦雀无声，只有屏幕上荧荧闪烁的录像资料。
“这样的方式，让我觉得性是很可耻的事情”。
有一天，邹波看到《科学画报》上介绍，“生孩子就是***、卵子结合在一起”。当天回家，他拿着报纸，“如获至宝”地跟爸妈讲，想科普给他们听。但是，“讲到一半，他们就开始神秘兮兮地笑，后来我讲不下去了，红着脸跑了”。
“其实我们就是教家长，当小孩提出关于性的尴尬问题时，怎样用简单的形式来解答。”“刘很大”说。
他小时候就问过妈妈：“妈妈，什么叫月经啊?”
当医生的妈妈巧妙地回答他：“月经就是小房子里有一颗蛋，如果没有小朋友来住的话，这个蛋就不要了，它是有保质期的。”
但并不是所有小朋友都能像“刘很大”一样幸运，得到令自己满意的答案。
2012年末，网友掀起了“我从哪里来”的大讨论。在近两万名网友参与的新浪微博投票中，近70%的人被父母告知是“捡来的”，只有不到16%的人被告知是“从妈妈肚子里来的”。
“石头里蹦出来的”、“被洪水冲来的”、“胳肢窝掉出来的”等中国父母的“神回答”，也让不少80后、90后网友大呼“中枪”。93.7%的新浪微博网友表示，自己将来会正视儿童性教育，但很多人也坦承，“如何表达”是一个难题。
“对于儿童的性教育必不可少，不宜太开放，但也不能太保守。”邹波认为。
挤时间做科普，这个36岁的男人有自己的动力。7月1日，一个可爱的小女儿，刚刚来到他和妻子的生命里。
在女儿出生前后，邹波在电脑前看得最多的，就是关于孩子的网页。但是，“校长猥亵女学生”、“官员******”、“老人***女童”等新闻，却一再映入他的视野，让他心里一阵发紧。
女儿的降生，让邹波开始陷入思考：“以后孩子遇到坏人该怎么办?”“怎么让她识别被侵犯的危险?”“我该如何向她解释这些事情?”
正值此时，邹波新成立的传媒公司，受到网络策划“兴趣大师养成计划”的邀请，给了他一个契机。于是，五个人一碰头，决定了短片的定位：“教会家长怎么跟孩子说性的事儿”。
在第一集“小孩从哪儿来的”片中，以打针比喻***和卵子相遇结合的过程。
邹波告诉中国青年报记者，此前本来打算借鉴电影《与性有关的那些事儿》中的内容。“片中把性的整个过程，描述成人体内的加工厂，包括指令、前进”。然而，考虑到短短一分钟时间里，容纳不下如此复杂的内容，所以最终还是把“***如何钻到卵子里”，打了一个简单的比喻：“医院打针知道吧?”
片中还开了一个玩笑，以小朋友的口吻问道：“***那么小，所以针管一定很小?”他们以此反映父母在遭遇孩子这类问题时的“尴尬”。
片子的教育不是到此为止。因为小孩子对于打针的印象就是“疼”，所以短片又延伸出一个问题：“会不会很疼?”然后就告诉小朋友：生孩子的过程是痛苦的，“要孝敬你的妈妈。”
一分钟背后的四个小时
网友眼里看起来很简单的一部小片子，仅有1分钟左右，拍摄时间却长达三四个小时。
片子里出现的拿笔的手，来自今年25岁的男生“灰色泰迪熊”。
“一条片子，他的废稿只有一两张，基本一次画成”，摄影师“刘很大”说，“绘画速度也并不慢”。
那么，为何会有三四个小时的拍摄时间呢?
对此，“灰色泰迪熊”表示，“是为了让手在画纸上没有影子”。
由于手的影子投射在画纸上影响效果，工作室里打了三盏红头灯，利用漫反射，打造强光效果，就没有影子了。然而，在这样的强光下绘画，却让“灰色泰迪熊”的眼睛难以承受。“平均半小时就要休息一次”，所以拉长了拍摄时间。
画纸的选用也是经过深思熟虑的。“画纸不能太大，否则绘画时手的动作幅度太大，拍出来不好看”。他选用的专业动画纸比A4纸要小，偏方正，“透明性也比A4纸好很多”。
邹波还向中国青年报记者透露了“灰色泰迪熊”的一个段子。
“第一次拍出来的样片效果不好，大家反复看了半天，终于找到了原因——咱们画师的汗毛有点重。”于是，“灰色泰迪熊”每次拍摄前都要把手毛刮干净。他开玩笑说：“最近我买的剃须膏都用来剃我手上的汗毛了”。
由于不是本职工作，团队成员的业余时间——工作日的晚上和周末都“交待”给了这一页页白纸。
在制作《一分钟性教育》短片之前，“灰色泰迪熊”在果壳网DIY站做文字编辑，“刘很大”在中央电视台做编导。
在大学时，他们两人就已经是做动画的“铁哥们儿”了。他们在大四时用相机拍摄的定格动画《伯顿伯顿》，曾获国际青年节最佳动画短片奖。
事隔多年，“灰色泰迪熊”还难忘当时的满足感：“人物的眼珠是陶瓷的，身体是用黏土捏的，里面是铝制骨架。衣服也是黏土做的，为了制造皮衣质感，我还在上面刷了一层透明指甲油，当时觉得自己是造物主。”
当邹波邀请他们加入团队的时候，两人都欣然接受。
“没有人觉得是加班，大家都是凭兴趣来做的。”“灰色泰迪熊”笑了笑。“刘很大”也并不叫苦：“晚上两三点睡吧，喜欢做动画，不觉得累!”
对孩子谈“性”，不再难以启齿
在“怎么跟小孩子讲性”中，“尺度”的把握，成为大家最头疼的问题。
“网上有些性教育的东西，写得太直白露骨，只是给网友找乐的。”邹波认为，“那样对教育小朋友不仅没有价值，也缺乏科学性。”
短片里，“85后”倾注了自己的童年记忆。李雷、韩梅梅、葫芦娃、超人、蜡笔小新等，都是他们自小熟知的动画人物。
在11月11日刚更新的第四集短片“男孩为什么撑帐篷”当中，比喻男孩性器官勃起的创意，就让他们绞尽脑汁。
邹波告诉记者，一开始，他们打算在新一集中，添点“花样儿”。准备用手工制作的坦克模型“炮管擡起”做比喻，以定格动画形式来表现这个主题，但“实际操作时呈现效果不好看，比喻也不是很贴切，因为性器官勃起时的伸长与缩短无法表现”。
“后来又有人提议用自行车胎。”“刘很大”说。
但是，又被他们自己给否定了。因为自行车胎打气前后的差别，并不是很大。其次，圆形的车胎在直观形象上也不太相符。
“想不出来了，有人建议干脆直接用安全套”，“灰色泰迪熊”告诉记者。虽然安全套最形象、直观，但他还是对这个提议“说不”。他认为，吹安全套是错误的使用方法，容易对青少年造成误导，“而且用安全套表现男性勃起，有点儿过于简单粗暴”。
最后，他们选用了气球从瘪到充满气的过程。“这跟生理上的表现是一致的。”“刘很大”解释。
虽然“性”话题具有无法回避的敏感性，但是，邹波仍然不希望《一分钟性教育》片沦于庸俗。
在起第四集标题的时候，他总觉得很多标题有“猥琐”的意味，比如“小鸡鸡为什么会挺起来”。经过反复斟酌，最后的题目定为“男孩为什么撑帐篷”。
“撑帐篷的比喻更文雅，我认为这是《一分钟性教育》应当遵循的尺度。”
《一分钟性教育》虽然运用了很多耳熟能详的卡通人物，却并不是滥用。“我们希望运用大家熟知的、幽默诙谐的，而不是很沉重的形象。”
比如，你注意到“蜡笔小新底下的手”了吗?
如果不是创作者的提醒，大多数观众可能和记者一样，并未注意到第三集“如何防止儿童性骚扰”中，骑着大象救生圈的蜡笔小新底下，有一只手好像在扯大象的鼻子。
“我们是在比喻，男孩也可能受到性侵犯。”“灰色泰迪熊”说。
在曝光率逐年升高的幼童被性侵事件中，网友“那时花开20040303”就感受到了防性侵犯教育的必要性：“以前，家长对孩子闭口不谈性，但现在，不少变态盯上了我们可爱纯真的孩子，必要的防范意识一定要有!”
《一分钟性教育》上网后，一炮而红。“我爱泽霖宝宝”认为，片子“通俗易懂，也简单易记，呼吁有更多更好的这种教育方式出现”。对网友“源宝_源源”来说，片子也很有用武之地：“等自己宝宝出生了，万一她问，我也好解释了，总之不再是‘捡来之说’了。”
但也有家长担心，“孩子未必能看懂”。
对此，邹波向记者坦言，“最初是想给小孩看”，但是在为自己女儿学习“儿童大脑发育”的知识时，他发现，“小孩有可能接受不了逻辑性特别强、节奏快的东西”。因此，邹波和他的团队一直在讨论中“摇摆”。
3集《一分钟性教育》在网络上引起广泛关注后，5个人开始思考和探讨，应该怎样做下去。
“灰色泰迪熊”透露，《一分钟性教育》接下来将涉及未成年人青春期初潮、遗精等困扰。不少家长给他们留言，希望团队帮助解答孩子的问题，比如“看到小女孩为什么会心跳加快”、“为什么喜欢跟小女孩玩，不喜欢跟小男孩玩”等。
邹波希望今后尝试跟观众交流的方式，“由他们出题，我们来讲，让以前家长对孩子难以启齿的性话题，变得具有讨论性”。
三、橡皮泥葫芦娃手工教程
橡皮泥葫芦娃手工教程如下：
1、首先画出葫芦娃的五官。
2、接着画出葫芦娃的毛发和耳朵。
3、画出葫芦娃后脑勺上的葫芦和一片叶子。
4、画出葫芦娃的衣服。
5、画出葫芦娃的左手，画出葫芦娃的右手。
6、画出葫芦娃的裙摆。
7、最后画出葫芦娃的双脚就可以了。
传说葫芦山里关着蝎子精和蛇精。一只穿山甲不小心打穿了山洞，两个妖精逃了出来，从此百姓遭难。穿山甲急忙去告诉一个老汉，只有种出七色葫芦，才能消灭这两个妖精。老汉种出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个大葫芦，却被妖精从如意镜中窥见。
他们摧毁不了这七个葫芦，就把老汉抓去。七个葫芦成熟了，相继落地变成七个男孩，穿着七种颜色的服装。他们为了消灭妖精，救出老汉，一个接一个去与妖精搏斗。红娃是大力士，但有勇无谋，落入泥潭被擒。
橙娃是千里眼和顺风耳，却被妖精的魔镜射瞎了眼睛，刺聋了耳朵。黄娃是钢筋铁骨，由于骄傲轻敌，被妖精用刚柔剑捆住。绿娃会喷火，又被妖精的冷泉酒冻住。青娃能喷水，被妖精用销魂酒醉倒。
