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一、小猪佩奇到底做了什么恶,让这么多人都讨厌它呢
关于《小猪佩奇》这部动画，它播出也不是一天两天了，一开始还是好好的，但是最近关于它的争议声，越来越大了。现在只要搜一下“小猪佩奇不适合小孩子看”，就会出现一长串各种各样不重样的理由，全都是指向“小孩子根本不适合看小猪佩奇”这一论断。只要现在谈到《小猪佩奇》，出现的几乎都是关于它的负面新闻。
《小猪佩奇》最初的定位，就是少儿群体和家长群体，但是现在却被指不适合孩子看。其实佩奇和乔治就是两个简单的小猪而已，他们身上并没有什么特异功能，不应该被这样对待。
“不适合”看的定义在哪里现在出现了各种各样的“不适合”，比如女生“不适合”看热血少年番，男生“不适合”看少女恋爱番，成年人“不适合”看《喜羊羊与灰太狼》和《熊出没》，现在小孩子也“不适合”看小猪佩奇了。说到底，其实并不是不适合看，每个人都有权利选择自己喜欢的作品，这些“不适合看”带有了很大的偏见。
有些人为了自己的利益，想要让所有人都顺从自己的喜好，完全没有考虑其他人的感受。所以，他们才以自以为是的姿态，以命令的态度，说其他人不适合看这部动画。实际上，只是他们只注意到了自己。
小孩子们模仿其实现在很多人反感《小猪佩奇》，主要原因是小孩子们会模仿里面的动作，包括跳泥坑，拿着雨伞往下跳等举动。这些举动确实有些不好，可能会弄脏衣服，或者遇到危险。但是，这些并不是小猪佩奇的错误，而是在于小孩子的判断能力。我们都只知道，在生活中遇到一些事情，有些该做，有些不该做。但是，小孩子们没有这么明确的判断能力，他们只知道想做就立刻去做，从来不管后果如何。
在我们小时候，几乎在每部动画中，也会出现很多容易模仿的动作，比如奥特曼或者美少女战士的变身方式，很多孩子都或多或少模仿过。虽然现在说起来，有些难以启齿，但很多人小时候都非常热衷于学习这个，并且在小伙伴中的炫耀。
结束语所以说，模仿并不是一件坏事，毕竟这也是孩子们的学习的方式。但孩子们喜欢模仿，家长们要做的，并不是从各方面批评《小猪佩奇》，而是应该以正确的方式引导孩子们。
二、世界上真有奥特曼吗
奥特曼没有在世界上存在过。《奥特曼》系列，是日本“特摄之神”圆谷英二所一手创办的“圆谷制作株式会社”所拍摄，自1960年代起推出的一系列空想特摄电视剧。以1966年的《奥特Q》为首，自同年的《初代奥特曼》开始，建立了“巨大英雄与怪兽对战”的模式。昭和时代的奥特曼作品（《初代奥特曼》至《爱迪奥特曼》）中奥特曼英雄的出身地均设定成“M78星云”的宇宙人（雷欧·奥特曼及其弟弟阿斯特拉·奥特曼则设定为L77星云的宇宙人；乔尼亚斯·奥特曼设定为U40星云的宇宙人），但自1996年的《迪迦奥特曼》起则打破了这个传统，并将奥特曼加入了不同的形态转换能力。
他只不过是一个日本人拍摄的动画片，给孩子们看的，是虚拟的，假的人物。并没有真实存在过。
三、小猪佩奇第4季第21集片尾曲
《脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾》
歌词：
脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾
脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾
眼睛耳朵嘴巴和鼻子
脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾
脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾
脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾
眼睛耳朵嘴巴和鼻子
脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾
Head and shoulders knees
And toes knees and toes
Head and shoulders knees
And toes knees and toes and
Eyes and ears and mouth and nose
Head and shoulders knees
And toes knees and toes
Head and shoulders knees
And toes knees and toes
Head and shoulders knees
And toes knees and toes and
Eyes and ears and mouth and nose
Head and shoulders knees
And toes knees and toes
脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾
脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾
眼睛耳朵嘴巴和鼻子
脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾
Head and shoulders knees
And toes knees and toes
Head and shoulders knees
And toes knees and toes and
Eyes and ears and mouth and nose
Head and shoulders knees
And toes knees and toes
脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾
脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾
眼睛耳朵嘴巴和鼻子
脑袋肩膀膝盖脚趾膝盖脚趾
Head and shoulders knees
And toes knees and toes
Head and shoulders knees
And toes knees and toes and
Eyes and ears and mouth and nose
Head and shoulders knees
And toes knees and toes
扩展资料:
（一）都是日常生活
讲的都是与家人和小伙伴们的相处和游戏。
和爸爸妈妈一起出去野餐啦、和爸爸妈妈一起去超市购物啦、去探望爷爷奶奶啦、去参加小伙伴的生日聚会啦、一起在游乐场或幼儿园玩啦……并没有保卫地球、勇斗恶魔、拯救人类等情节，就是完完全全的日常，与小朋友们所要面对的现实生活基本一致。
（二）简洁而不失细节
每一集只有五分钟，绝不啰嗦，但该说的都没落下。
如在冷天和下雪天的场景里，出去玩之前，大家都会戴上帽子、围巾、手套；跳泥坑时都穿着靴子；猪爷爷和猪奶奶看电视时会选择园艺节目；佩奇的小伙伴们在幼儿园的公开表演节目上大多表现出害羞和紧张的情绪；猪爸爸开车时如果天窗是敞开的，一家人的耳朵便会随风飘扬……
（三）真实
不仅反映在贴近生活上，更多的体现在大家的性格中。
佩奇因自己不会吹口哨而向好朋友小羊苏西打电话倾诉，开始她为苏西也不会这项技能而感到安慰，可当听到苏西在电话里吹出了哨音时，她迅速挂断了电话。
猪爸爸为了在墙上挂个相框竟然煞有介事地搬出了一整套工具，结果弄坏了墙相框还忘了挂，猪妈妈回来后三下两除二就挂好了（猪爸爸这种化简为繁的特性不仅在很多理工男身上可见，
也似乎与他的职业有一定关联度，佩奇和乔治有一次去参观猪爸爸的办公室，含糊说明了猪爸爸的工作与数据分析有关）。
猪爸爸还在遇到麻烦时不喜欢猪妈妈向猪爷爷求助（除了面子问题，还有一个可能是因为猪爷爷是他的岳丈而不是亲爹：佩奇和乔治有一次去猪爷爷家玩，发现一个房间，猪奶奶说是猪妈妈小时候住的）。
幼儿园小朋友在表演小红帽的话剧时状况不断，有的因为紧张忘词，有的因为害羞说不出话；猪爷爷和狗爷爷相互贬低对方的船，甚至彼此对骂“海狗”、“水猪”，用猪奶奶的话说“都多大岁数的人了，还这么逞强！”
（四）人情味
大家一起去探望和照顾生病的棕熊医生；羚羊夫人引导小朋友们照顾新同学大象艾米莉；爸爸妈妈们在羚羊夫人面前回顾自己当年上幼儿园时的场景；猪奶奶专门为偷吃花籽的小鸟们准备了放置食物和水的笼子；大人们相互帮忙照看彼此的小孩，猪爷爷和狗爷爷更是经常充当小朋友们的头领……
（五）寓教于乐
其实每一集里都有教育，或者针对大人，或者针对孩子，但完全不存在刻意死板或居高临下的感觉，都是顺带而为，更没有严肃的长篇大论或干巴巴的大道理，多数时候都是轻描淡写，一带而过，点到即止。
如佩奇一家去超市购物前会先在家里列一份清单（从而避免了漫无目的的闲逛和非必需消费）；猪爷爷带领孩子们在游乐场玩，因为没有实行排队原则而累得筋疲力竭；
佩奇和乔治总是在晚上7点上床睡觉（仅存在极少数的例外）；佩奇在被告知牙仙子在她睡着后要来取走她掉下的牙齿后，不仅刷好长在嘴里的牙，还特地刷了刷掉下来的那颗牙，因为“牙仙子拿走它的时候会觉得它很干净”……
（六）英式文化
绅士文化算是比较突出的：除了人们的日常表现（集中体现在礼貌用语和日常问候上）之外，狗爷爷在猪奶奶恳求他搭救猪爷爷时的回应和举动也非常具有绅士风度；
个人主义：因为存在较强的个人主义，对公平的追求和对特权的反对便比较突出，这一点集中反映在猪爷爷带领孩子们在游乐场玩乐这一集里，特别强调：“即使是小孩子也要排队”、“即使是像爷爷这么大年纪的人也要排队”，当然，个人主义也不是英式文化的特有现象；
另外，剧中大人们（尤其男士）的日常表现也多少表现出了一点英国人固有的孤傲特质（如猪爷爷、狗爷爷、猪爸爸、兔先生）；
当然最突出的就是饮食结构和习惯了：佩奇一家人都喜欢吃冰淇淋，猪妈妈和猪奶奶总是为大家准备很多巧克力饼干，
大伙出去玩总要带上高热量的甜点（猪爸爸的大肚腩就是显著见证），佩奇最喜欢玩下午茶游戏，她还有一整套茶壶茶杯，猪爷爷说“土豆这种食物，吃再多也不会嫌多的”……
