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一、愤怒的宙斯
话说普罗米修斯在大地上造出了人类，并且教会了人类很多的生存技巧，可他们还缺一样人类文明所需要的最重要的东西，那就是火。
普罗米修斯决定找宙斯，希望他可以把火种给人类。与此同时，宙斯召唤了众神，准备举办一场众神会议，讨论如何处置人类。
会议上，宙斯认为人类必须尊敬神，供奉神，以此换取神的庇佑。普罗米修斯代表人类利益与众神谈判，为了不让众神因为保护人类而提出苛刻的要求，他和众神斗智斗勇。最终谈判的结果是，诸神可以保护人类，但是拒绝提供火种。
普罗米修斯不甘于这样的结果，若是没有火，怕是人类文明无法延续，他暗自决定偷偷地把火种带给人类。于是，他找来一根树枝，来到太阳神的火焰车必经之路，当火焰车飞过时，普罗米修斯拿出树枝，放入火焰中，等树枝燃起后，迅速返回大地，交给人类。
当宙斯发现这一切时，人类用火已经遍布整个大地了，他对普罗米修斯肆无忌惮的行为大发雷霆，他召唤山神把普鲁米修斯抓起来，用铁链缚在高加索山崖上，接受风吹日晒，酷暑，严冬的折磨，更为残酷的是，宙斯派了一只恶鹰，每天白天定时来啄食他的肝脏，夜晚又让肝脏长回来，如此往复三万年。
然而宙斯并没有就是罢休，而是把愤怒迁延至人类身上，他领众神也用泥巴造成了一个人类，作为惩罚送给人类。
二、诸神之怒中宙斯竟然死了
别误会，只要哈迪斯没死就行，因为他可以让死后的神重生。举个例子：你看过《圣斗士星矢—冥王篇》吗？那里的雅典娜为了跟冥王哈迪斯大战就要去冥界，而去冥界就要自杀，雅典娜自杀后就去了冥界，而且神量并没有减退。所以你看到在电影的最后哈迪斯有着能让宙斯恢复神力的方法，最后只有哈迪斯没死且变成了正面角色，这就是电影留下的悬念。因为众神靠他来复活。
其实阿迪斯没死也有另一个意思，就是如果哈迪斯死了，那么以后人们将不会死亡，所以哈迪斯绝对不能死。至于演到宙斯和波塞冬去世是因为，那个年代人们已经不怎么信仰神灵了，所以宙斯和波塞冬的力量就会减退，其实在希腊人对一个神的信仰程度就是这个神的能量值和生命值也可以说是寿命的长度。像现在也是有很多人只相信基督教和伊斯兰教，但是宙斯只能永远存活在希腊神话故事里了，至于哈迪斯幸运没死是因为人们由于对死亡的恐惧是无法忘记哈迪斯的，所以哈迪斯的力量比较强。
三、2、读下文,谈谈如何理解"宙斯之怒"
在漫漫长夜，火给人类带来了光明；在寒冷的冬日，火给人类带来了温暖。你知道火是怎样来到人间的吗？你知道关于火的神话故事吗？今天我们来一起认识一位希腊神话中为人类取得火种的英雄-普罗米修斯。
很久很久以前，地面上没有火，人们吃生的东西，在黑暗中度过长夜。有一位名叫普罗米修斯的天神到天上去“盗”取火种。他把火种带到人间，让人们过上了幸福的生活。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯“盗”走火种的消息，非常生气，让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他既不能动弹，又不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏，白天他的肝脏被吃光，晚上肝脏又重新长出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。虽然普罗米修斯十分痛苦，但他仍没有屈服。
许多年以后，大力士赫拉克勒斯挽弓搭箭射死了鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯才终于获得自由。
这是四年级上册语文书中的第14课。
学习目标：
1．认识“斯、惨”等12个生字，读准多音字“还”，会写“悲、惨”等14个字，会写“人间、悲惨”等15个词语。
惩罚chéng；违抗wéi；尽管jǐn
归还huán；天和地还没有分开:还hái
2.能流利、有感情地朗读课文。（重点）
3.能简要说出故事的起因、经过和结果并与同学交流故事中最触动自己的情节。
女儿读了这个故事后，提出了几个疑问。
1.宙斯为什么不给人类火种
一种说法是众神认为人是低贱的,不应该拥有火以及享受熟的食物。还有一种说法是说人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的老师，凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福的，他都教给他们。同样的，人们也用爱和忠诚来感谢他，报答他。但最高的天神宙斯却要求人类敬奉他，让人类必须拿出最好的东西献给他。他为了人类不被众神提出苛刻的献祭条件，宰了一头牛，但是他将这头牛分成了两半，想要欺骗众神，不幸被宙斯发现；由于宙斯感觉受到了欺骗，作为对他的惩罚，宙斯拒绝给予人类为了完成他们的文明所需要的最后的物品——火。
2.宙斯为什么不把火种收回来
可能的答案：小小的火种无所谓，不看重。但是普罗米修斯的盗火行为，让宙斯觉得自己受到挑衅。因此没有收回火种，选择惩罚普罗米修斯。
