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一、适合上公开课前玩的小游戏有哪些
适合上公开课前玩的小游戏有：串名字游戏、面对面的介绍、我是谁、大树与松鼠、猜变化等等，都是可以活跃课前氛围比较好的小游戏。
一、串名字游戏
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要把前面一个人的名字加上，依次下去……
最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。
二、面对面的介绍
游戏规则：
将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互进行自我介绍。
注意事项：
1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。
三、我是谁？
活动目标：
1）协助学员认识自己眼中的我，及他人眼中的我。
2）增进学员彼此熟悉的程度，增加团队凝聚力。
四、大树与松鼠
适合人数：10人以上
材料及场地：无
适用对象：所有学员
时间：5-10分钟
操作程序：
1）事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2）培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3）培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4）培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
五、猜变化
猜出排列顺序有无变化的游戏，主要考察学生的观察能力。
方法：
1）十到十五位队员全部排好坐在椅子上，而被选出的两个观察者，花一分钟来记下排列顺序。
2）观察员走出室外，其中留在室内的队员趁机交换位置。
3）观察员进来后要说出谁和谁换过位置，先猜中的观察员获胜。
二、上课活跃气氛的小游戏
1.击鼓传花
老师让全班同学按座位次序传递一件东西，传递的同时老师背对我们，会放音乐或敲桌子发出声音，当声音停止的时候，那件东西在谁手里谁就要站起来。老师会检查这个同学的单词背诵情况。
这个游戏能让每一个人都参与进去，将全班的气氛带动起来，还能在玩的同时就把所留的作业检查完。
2.趣味猜猜猜
一张便条纸被贴在一名同学的额头上，上面写着人名或者一个物体的名字，他必须将便利贴上写的什么猜出来。
在猜谜的过程中，他可以向班上的其他同学提出问题，但同学只能回答“是”或者“不是”。这个游戏对猜谜的学生和描述的学生都有帮助。
老师要设置内容可以与教学内容相结合，这样可以复习教学内容。引导被贴纸条的同学问问题，例如，“这个人物参加过xx战争吗？”“这个人物写过xx著作吗？”“这个物体有8条边吗？”“它遇到双氧水会发生化学反应吗？”等等。
这个游戏不光是帮学生提神这么简单，它能够帮助学生复习知识点，在互动游戏的时候巩固上一堂课所学内容。
三、大学生上课可以做的游戏
关于这个问题我们有时候在课堂上老师为了提高我们的兴致会和我玩一些小游戏，玩的最多的就是学习通选人，选到谁，谁就要起来讲讲对这个课的想法或者讲题，表演啥的都有……
还有就是我们也玩过数字炸弹这个游戏，还有就是排火车等等。不过游戏对于大学生的课堂只能说是一个调味剂，主要是为了让学生不要这么困，提起学生兴趣爱好，咋们还是要以学习为重噢0(^o^)~~
所以就是说大学生是可以在上课做游戏的哦，不过做游戏的时间一般不会太多，老师的重心还是在教学上，有时候教学任务完成了也会做一些游戏，让同学放松放松……
四、上课走神_5个小游戏轻松提高注意力
5个小游戏
改善孩子上课走神，专注力养成很简单
筷子堆高塔，数字传真，卡片配对，反口令，开火车
专注力游戏1
筷子堆高塔游戏规则:需要筷子10~20双，将每两支筷子交叉摆放，交错上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话，最后形成的会是四边形的塔。
专注力游戏2
数字传真游戏规则:准备好一串数字，将其读一遍，孩子听完后凭记忆写下听到的数字。如:26597、56123、788956、4544612、98645723等等。逐渐加长数字位数以增加游戏难度，最后可让孩子记手机号等等。
专注力游戏3
卡片配对游戏规则:找一些颜色鲜艳的废旧盒子，然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，家长记录游戏时长。
专注力游戏4反口令
例如说:向前一步走，那就做向后一步退;向左看，那就做向右看动作等。可以家长和孩子轮流发布口令。该游戏可锻炼孩子的反应能力，趣味性强孩子参与专注度高。
专注力游戏5
开火车游戏规则:以3人为例，爸爸选北京站，妈妈选上海站，孩子选广州站。爸爸拍手:“北京火车就要开”大家一起拍手问:“开哪里”爸爸拍手回:“开广州”孩子拍手:“广州火车就要开”(按照口令循环，点到谁，谁就接上)
五、上课前的互动小游戏有哪些
上课前的互动小游戏有：
1、不差钱：男生是一块钱，女生是五角钱。当老师说出任意钱数，学生要迅速抱一块凑满钱数。
2、孙悟空定：当老师说“孙悟空定”，学生定住不动，说“孙悟空变成猪八戒”，学生要模仿猪八戒，也可以变成其他的人物。
3、下雨啦：按指令做动作。小雨是两个食指碰，中雨是拍手，大雨是拍大腿，暴雨是跺脚。
4、大小水果：老师说任意水果并加上大小，学生要做相反的大小动作。比如老师说大西瓜，学生要比划小西瓜。
5、击鼓传花：拿一个物品在学生
六、数学课堂小游戏
游戏名称：我见过你
游戏目的：增强孩子对数的认识
使用年级：二年级
游戏道具：一副扑克牌，共计54张牌。
游戏人数：2人或4人。
游戏规则：
（1）两人合作，洗牌，把扑克牌洗均匀，叠整齐，背面朝上，从上往下翻牌。
（2）第一盘学生A翻牌，两人抢答。大声说出扑克牌的名字，要说出花色和数字，如方片3、梅花K、黑桃6等。一副牌用完，这一盘游戏结束，最后各自数出自己得到多少张牌，得牌多者获胜。
（3）第二盘再由学生B翻牌。每一盘的结果都要记录。
扩展资料
小学数学本身讲起来就比较枯燥无味，所以教师再讲数学课时，尽量穿插一点小游戏，激发学生的学习兴趣。比如：数学谜语，吉祥数字等。
参考资料：百度百科小学数学课堂游戏100例
