本文目录
一、幼儿教育的书籍有哪些
1、《大教学论》，
《大教学论》是1632年出版的图书，作者是夸美纽斯。反对封建的、经院主义的教育，系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点，包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”，并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。为近代最早的有系统的教育学著作。
2、《爱弥儿—论教育》，
《爱弥儿：论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。
讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。
3、《人的教育》，
《人的教育》是19世纪德国著名教育家和实践家、近代学前教育理论的奠基人福禄培尔论述学前和学校教育的重要著作。他将教育分为三个阶段：哺乳期，教育的主要任务是发展儿童的外部感觉；童年期，是家庭教育、游戏和言语发展的时期；少年期，已有自觉目的，是学校教育期。
4、《蒙台梭利幼儿教育科学方法》，
本书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作，全面反映了作者的幼儿教育理论和实践。
本书内容全面，条理清晰，结构合理，融科学性、系统性、理论性及学术性为一体，可供教育工作者参阅。
5、《童年的秘密》，
《童年的秘密》是2010年由中国长安出版社出版的图书，作者是蒙台梭利。《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。
6、《学校与社会·明日之学校》，
《学校与社会·明日之学校》是2005年人民教育出版社出版的图书，作者是美约翰·杜威（John Dewey）。本书收杜威六部著作：《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原理》、《教育中的兴趣与努力》和《明日之学校》。
7、《民主主义与教育》，
《民主主义与教育》是2001年5月2日由人民教育出版社出版的一本图书，作者是约翰·杜威。本书可供教育工作者参阅。本书系美国著名教育家杜威的代表作，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》并称为三大里程碑式著作。
8、《把整个心灵献给孩子》，
《把整个心灵献给孩子》是1981年天津人民出版社出版的图书，作者是苏霍姆林斯基。这本书记述作者五年期间与一个班的三十一名学生朝夕相处的平凡岁月，内容是一年小学预备班和四年小学班的日常教育和教学工作，咋看之下没有什么奇特之处。那么这本书的魅力何在？掩卷细思，一颗热爱教育工作、热爱儿童的火热的心所迸发出来的无穷创造力和生命力，正是它的魅力所在。
二、适合幼儿好玩的游戏书有哪些
以下是一些适合幼儿的游戏书推荐：
1.《神奇的专注力训练游戏书》：这是一套涵盖了迷宫游戏、画图游戏、数字游戏等多种游戏的儿童游戏书，可以帮助孩子提高专注力和认知能力。
2.《环游世界做苹果派》：这是一部图画书，无论是故事还是画面都轻松风趣，画风是清丽朴素的水彩。挥洒自如的线条与奔放明亮的造型就好像出自孩子自己的手笔。自然流露的乐观态度让孩子们在生活中体会如何笑。
3.《小波系列丛书》：这是一套互动书，每一页都需要小小孩打开小翻页，显露出特定的人事物来回答前一页的简单问句。不翻，就无法完成该页的阅读程序。所以小小读者的翻页动作，就像是口语的回应，是一个必要的程序。
三、幼儿园民间游戏书籍推荐及理由
推荐《民间游戏走进幼儿园》。
推荐理由：《民间游戏走进幼儿园》把河北地区各种类民间游戏与现代幼儿园教育相融合产生的诸多问题作为重点，进行了深入研究。本书以传统文化为主线，运用生动朴实的语言，详尽介绍了河北的民间游戏，涉及运动游戏、智力游戏等方面，集趣味性、知识性与文化性于一体，在探寻民间游戏资源与幼儿教育有效结合方面进行了有益的探索。
四、幼儿教师必读的书籍有哪些
幼儿教师需要多了解幼儿的发展特点才能更好地对幼儿进行教育，而很多关于幼儿教育的书籍可以让你学会很多。下面是由我给大家带来关于幼儿教师必读的书籍，希望对大家有帮助!
幼儿教师必读的书籍
1.《儿童游戏通论》，刘焱著
福建人民出版社2015年11月出版
内容简介：
本书是作者在多年来教学和研究的基础上，吸收国内外研究成果撰写而成的。多角度、多层面地探讨儿童游戏的意义、特点、价值和功能，揭示儿童游戏和社会文化、儿童游戏和儿童发展、儿童游戏和学前教育之间复杂的关系。
2.《幼儿园自主游戏观察与记录——从游戏故事中发现儿童》，董旭花等著
中国轻工业出版社2015年12月出版
作者介绍：
董旭花，山东女子学院教育学院教授，重量精品课程“幼儿园游戏”负责人，省级教学名师，享受国务院政府特殊津贴专家。2014年主持的“幼儿园区域环境创设与活动指导的有效策略研究”，获得基础教育重量教学成果二等奖和山东省教学成果一等奖。
3.《幼儿园备课·说课·听课·评课》
俞春晓等著
中国轻工业出版社2015年12月出版
内容简介：
在教学实践中，会备课、说课、听课、评课并从中受益的教师真的不是很多。本书的这四位作者均是在一线工作多年的骨干教师、特级教师，她们结合自己的教学经验，通过大量的实践案例，把备课、说课、听课、评课的方法和技巧娓娓道来。
4.《园长的札记》
游向红著，学苑出版社2015年11月出版
本书关键词：
幼儿园、教育工作、文集。为当今中国幼儿园园长和教师奉上的精神食粮;对幼教工作的真情流露和告白;对幼教事业的感悟和深度探索;34年幼儿教育实践的宝贵经验。
幼儿教师看的书籍
1.《幼儿园：教什么?怎么教?——“耶鲁一期”美国研修手记》
刘华蓉主编，教育科学出版社2016年3月出版
内容简介：
2013年10月，中国32位幼儿园园长和幼教管理人员赴美参加了“耶鲁大学中国高级幼儿园管理人员研修班”，进行为期15天的培训、学习。在这里，园长们重新做回孩子，去体验“温馨角”，享受“游戏超市”，感受“不说教”的规则意识教育，学习情绪表达与调适的方法……本书记录的，是园长及幼教工作者们研修期间所见、所闻、所思、所感的一手学习心得。
2.《破解家园沟通的44个难题》
胡剑红主编
中国轻工业出版社2016年3月出版
如何与不同年龄层的家长沟通?
如何委婉地拒绝家长的*?
如何应对家长的日常询问?
如何指导家长正确处理孩子的问题?
如何应对家长的匿名投诉?
家长不配合教师的工作怎么办?
幼儿在园意外受伤怎么办?
本书告诉你!
适合教师看的书籍
1.《给教师的60条法律建议》
教师必须懂法。没有一定的法律素养，是很难胜任教师工作的。
内容简介：
本书有教师最需要、最基本、最实用的法律知识，书中有生动鲜活的案例，通俗的法理分析，可操作的法律建议。
2.《棉花糖实验：自控力养成圣经》
[美]沃尔特·米歇尔著,任俊、闫欢译
入选2016年“影响教师的100本书”
内容简介
一次棉花糖实验，就能预知孩子的未来!缺乏自控力，再聪明的孩子都没用!
沃尔特·米歇尔，美国著名人格心理学家，在人格的结构、过程和发展以及自我控制等领域的研究十分著名。本书告诉你：自控不仅是一种可以培养的能力，更是你自己的选择。看到第二颗棉花糖，自控便无须努力
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