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一、适合小学生的数学小游戏
如下：
1、'蝴蝶'找'花'
玩法：卡片上大花一朵，分别有2～7的数字；蝴蝶卡数十张，每只"蝴蝶"上有试题或分解符号及一对数字。把卡片-字排列，帮"蝴蝶"逐一找到与它身上的式题数量相对应"花"，每人必须帮5只以上的"蝴蝶"找到"花"。
2、母鸡'"下'蛋'
玩法：卡片上母鸡各一只，分别标有3～7的数字；"鸡蛋"数十个，每个上面标有分解符号及一对数字；把几只"母鸡"按顺序排列，按总数与两个部分数的关系逐一把"鸡蛋"送回"母鸡"身边。
3、撒树叶玩法
双面树叶若干；卡片上方的中间有数字和分合符号、卡下面有一组一组的插入袋；1～6数字卡若干。按分解组合卡提供的数字取相应量的实物。把实物（树叶或果壳）撒在胶板上，然后将其分成两份，点数每份是多少，分别用数字表示（插在袋上），且每组数字分法不能相同。
4、小小统计员玩法
先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体，并将其粘贴在统计表左边的空白处，然后再从数、量、色、形等角度统计拼贴物体所用的几何图形片。引导幼儿按开头统计所用图形片的数量，并在统计表中填写；也可增加难度，在统计表左方涂上红、黄、蓝等颜色，然后统计出相应的图形片数量，如红色三角形有几个，黄色圆形有几个，蓝色长方形有几个等，并用较清晰的语言表达自己的统计结果。
5、开火车玩法
提供情景道具，玩开火车的游戏，让幼儿巩固练习6以内的序数，正确运用"第几"表示物体顺序。如：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上的第几号车厢找座位。
二、4一10岁儿童数学游戏有什么
1、'蝴蝶'找'花'
玩法：卡片上大花一朵，分别有2～7的数字；蝴蝶卡数十张，每只"蝴蝶"上有试题或分解符号及一对数字。把卡片-字排列，帮"蝴蝶"逐一找到与它身上的式题数量相对应"花"，每人必须帮5只以上的"蝴蝶"找到"花"。
2、母鸡'"下'蛋'
玩法：卡片上母鸡各一只，分别标有3～7的数字；"鸡蛋"数十个，每个上面标有分解符号及一对数字；把几只"母鸡"按顺序排列，按总数与两个部分数的关系逐一把"鸡蛋"送回"母鸡"身边。
3、撒树叶玩法
双面树叶若干；卡片上方的中间有数字和分合符号、卡下面有一组一组的插入袋；1～6数字卡若干。按分解组合卡提供的数字取相应量的实物。把实物（树叶或果壳）撒在胶板上，然后将其分成两份，点数每份是多少，分别用数字表示（插在袋上），且每组数字分法不能相同。
4、小小统计员玩法
先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体，并将其粘贴在统计表左边的空白处，然后再从数、量、色、形等角度统计拼贴物体所用的几何图形片。引导幼儿按开头统计所用图形片的数量，并在统计表中填写。
也可增加难度，在统计表左方涂上红、黄、蓝等颜色，然后统计出相应的图形片数量，如红色三角形有几个，黄色圆形有几个，蓝色长方形有几个等，并用较清晰的语言表达自己的统计结果。
5、开火车玩法
提供情景道具，玩开火车的游戏，让幼儿巩固练习6以内的序数，正确运用"第几"表示物体顺序。如：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上的第几号车厢找座位。
三、50个数学经典游戏
50个数学经典游戏如下：
数字记忆：记住一串数字，然后尽可能多地重复出来。
数字拼图：将数字拼图正确地放置在相应的位置上。
简单加法：给出两个数字，让玩家计算它们的和。
快速计算：在规定时间内尽可能多地计算出给定的数学问题答案。
十以内加减法：进行简单的加减法运算，结果不超过十。
形状配对：将形状分成两组，使每组之间的形状数量相等。
2048：通过合并相同数字，合成更大的数字，直到达到2048。
数字排序：按升序或降序排列给定的数字。
迷宫问题：通过回答数学问题来找到迷宫的出口。
最大公约数：找到两个数的最大公约数。
最小公倍数：找到两个数的最小公倍数。
九九乘法表：背诵并熟练掌握九九乘法表。
数量统计：在给定的一组数据中，统计特定数字或形状出现的次数。
数独：用数字填满一个九宫格，每行、每列和每个小九宫格内的数字都不重复。
钱币找零：计算找零时尽可能少用硬币的方式。
分数比较：比较两个分数的大小。
平均数计算：给定一组数字，计算它们的平均值。
简单几何问题：解决简单的几何问题，如计算面积和周长。
口算挑战：尽快计算给定的口算题目。
十进制与分数转换：将十进制数转化为分数，或将分数转化为最简形式的十进制数。
填空方程式：根据提供的等式填写正确的数字。
数字轨迹：根据规律填写缺失的数字。
数字拆分：将一个数字分解成相加的两个数字。
十进制乘法：进行十进制数的乘法运算。
时间转换：将小时、分钟和秒之间相互转换。
奇偶判断：判断给定的数字是奇数还是偶数。
解方程：解一元一次方程，找到未知数的值。
阶乘计算：计算给定数字的阶乘。
圆的特性：回答关于圆形的问题，如直径、半径、周长和面积。
逻辑谜题：通过逻辑推理解决数学谜题。
数列练习：找到数列中的模式，填写缺失的数字。
几何图形旋转：根据指令旋转给定的几何图形。
四则运算：进行加法、减法、乘法和除法运算。
数字比较：比较两个数字的大小。
十进制除法：进行十进制数的除法运算。
分数加减法：进行分数的加法和减法运算。
平方与平方根：计算一个数的平方以及给定数的平方根。
三角函数：回答关于三角函数的问题，如正弦、余弦和正切。
百分数计算：将百分数转换为小数或分数，进行百分比计算。
直角三角形：计算直角三角形的斜边、角度和其他边长。
点坐标计算：根据坐标系内的点的位置，计算距离和斜率等。
平行线与垂直线：判断两条直线是平行的还是垂直的。
二次方程：解一元二次方程，找到未知数的值。
最大值与最小值：找到一组数字中的最大值和最小值。
基础计算器：使用计算器进行简单的加减乘除运算。
折线图分析：根据给定的折线图回答相关问题。
随机数生成：生成指定范围内的随机整数。
梯形面积计算：计算梯形的面积。
平行四边形：计算平行四边形的周长和面积。
数论游戏：解决与数论相关的问题，如素数、约数和倍数。
数学游戏的作用
1、数学游戏可以培养儿童和成年人对数学的兴趣和理解，帮助提高数学技能。通过让玩家通过有趣的方式解决数学问题，数学游戏可以激发好奇心和求知欲，同时也提高了数学技能。
2、数学游戏需要玩家运用逻辑推理和问题解决能力来解决各种数学问题。通过这些游戏，玩家可以锻炼自己的逻辑思维和问题解决能力，提高其思考、分析和解决问题的能力。这些技能不仅对数学学习有益，也对日常生活和职业发展有重要意义。
四、儿童游戏--碰数规则
游戏规则如下：
两人两手,分别为一,由一方开始碰另一方,主动碰的那方手显示碰的两手相加的数字,两方轮流进行,一人一次,但每次己方只能碰对方,一直到有一方为九,成为九的那方赢了。
若出现碰后的数字超过十的,取个位,若等于十的,则为零.有的地方碰到零的,为零的那方输.大致就是这样了。
主动碰的那方为零,就输了,主要是逼迫对方,不得不自己使自己为零.那样对方就输了。
类似的游戏还有：数30
人数：2人以上，本规则以两人为例。
1、首先，两名玩家中任选一人从数字1开始交替连续报数(整数)，玩家每次可以自由选择报1个数或者2个数。
2、两名玩家所报的数必须是相互紧邻且递增的。
3、例如玩家A可以报“1”，也可以报“1，2”。如果玩家A报“1，2”，玩家B可以选择报“3”，也可以选择报“3，4”，依此类推。
4、游戏的目标是使对方报出最后一个数字(30)，说出最后一个数字的玩家是输家。
