本文目录
一、闯关游戏每一关的名称
第一关—数史问答
第二关—移动的数字
第三关—叠叠乐
第四关—乾坤大挪移
第一关—数史问答
挑战者到达指定位置后，将由题板给出若干道与数学或数学史有关的问答题目，挑战者依次进行回答，答对五道后即可完成挑战。
第二关—移动的数字
每位参赛者面前将摆放一道由棉签组成并存在错误的算式，移动其中一根棉签使得式子成立，即可完成挑战。
第三关—叠叠乐
参赛者面前摆放有12个杯子，左右两侧各3个，中间6个杯子。参赛者需将每组杯子均摆放成自上到下每行杯子数量依次增多的“金字塔”状，并将杯子恢复原状，即可完成挑战。
第四关—乾坤大挪移
关卡设置三根柱子以及套在柱子上的8种颜色不同的圆盘，参赛者需按照“小盘在上，大盘在下”的规则，随意移动三根柱子上的圆盘，并当每根柱子上的圆盘皆为“小盘在上，大盘在下，颜色相同”时，即为挑战成功。
二、小学一年级数学怎样设置闯关游戏
闯关游戏。
师：夕阳西下，芳芳跟着奶奶依依不舍地离开了奶奶家，小朋友们跟着他们也一起学会了很多的新知识。现在，芳芳的妈妈还想考考我们小朋友知识学得怎么样呢。小朋友们，我们来接受挑战吧。
第一关：各显神通
1.师：学了一节课，有些同学已经有点急不可耐地要展示自己的本领了，那就请同学们拿出自己的学具，在小组中进行一个活动吧！（老师可以示范一组）用你的学具摆一摆，考一考你的同学，我们可要进行小组间的评比，看哪个小组活动得最好哦！
师：刚才小朋友摆出了很多连加连减的算式，怎么样在纸上画出连加和连减的过程呢？
学生说。
老师示范：连加几个部分加起来，我们可以分开画，连减需要减去几个部分，我们可以用圈去和划去的方法。
2.师：明白这个意思了吗？我们一起来试一试吧。打开书本72页，完成做一做。
反馈：为什么要4+3+2=9？它表示的是什么意思？4、3、2、9各表示的是什么意思？
（10-3-5=2同前）
设计意图：一年级学生非常爱动，你光让他听，他还真坐不住。因此，安排了动手摆小棒的环节。让学生在合作中摆出小棒，教师可以同时考查学生对连加、连减这一知识掌握得如何。
3.师：请小朋友想一想，生活中有没有能用连加连减来计算的例子？
生1：家里原来有3只苹果，妈妈先买来了2只，又买来了4只，现在一共有几只？可以用 3+ 2+ 4= 10来计算。
生2：我原来有9本书，送给弟弟3本，又送给妹妹4本，还剩多少本？可以用 9- 3- 4= 2来计算。
设计意图：让学生自己举例，一方面是想将数学与身边的生活实际紧密相连，进而体验连加连减的含义，另一方面使学生感受到生活中处处有数学，提高学习数学的兴趣。
第二关：火眼金睛
（1）多媒体演示开始时的一组题。
师：今天我们又掌握了两种本领，仔细观察上课时我们做过的这组题，你发现了什么秘密？
（2）口算连加连减。
师：是的，我们发现原来这两个算式都能拼成连加、连减的算式，而且计算顺序也相同，那下面这些口算题，你能很快算出来吗？
2+2+2= 9-2-3= 10-4-1= 3+2+4=
8-1-5= 4+3+1= 5+1+3= 10-2-5=
第三关：精打细算
师：学校打算组织一次秋游，可以带一些干粮。如果妈妈给你10元钱，有这么一些食物，你打算怎么买？用算式来表示。
食品
火腿肠
果冻
面包
蛋糕
饮料
薯片
单价
2元
4元
1元
3元
3元
5元
师：好好看看、算算，怎么样才能买到自己喜欢又实惠的食品，相信自己，你一定能行！
设计意图：数学来源于生活，又服务于生活，为此在数学教学中，我创设运用数学知识的条件给学生以实际活动的机会，使学生在实践活动中加深对新学知识的巩固。本节课上联系课外的情境，增强了学生对连加连减的认识，并能为自己的学习生活服务，如春游时妈妈给你10元钱你自己如何安排等。课堂上学生是带着问题来的，而这些问题的解决是体现课堂效果的标准之一，因此让学生对自己有个总结“我的问题解决了”很重要。
三、小学语文闯关游戏名称
1、学生分成6—7人一组，各组选举一人担任组长。
2、在全体学生中选择能力强的5—6名学生，担任语文学习组委会成员，负责和老师沟通。老师以这个组委会成员为核心和学生一起展开课堂内容到形式的策划设计。
3、课堂中以闯关游戏的模式展开——我们美其名曰——过五关斩六将。
4、第一关，闯过课文中字词的识记关。
5、第二关，闯过课文的熟读关。
6、第三关，闯过课文理解分析关。
7、第四关，闯过理解课后习题关。
8、第五关，闯过作业的设计、布置、要求、批改关。
9、斩六将，斩获考试成绩。
四、闯关游戏有哪些
闯关游戏有《植物大战僵尸2》《闯关王者》《拼图大闯关》《急速冲关王》《策马守天关》。
1、《植物大战僵尸2》
《植物大战僵尸2》是一种经典的植物塔防策略放置游戏，有闯关模式，还有其他多种游戏方式，适合喜欢玩塔防和策略游戏的玩家，非常好玩。
2、《闯关王者》
《闯关王者》的每一关都有凶猛的怪物在等着你，你要从这些疯狂攻击你的怪兽手下打通一条路，最后全部成功成为王者，是很好玩的一款游戏。
3、《拼图大闯关》
《拼图大闯关》是一种用比较简单的玩法的拼图益智游戏，海量图库适应多种人群的要求，上手快界面简洁好操作。
4、《急速冲关王》
《急速冲关王》每一个关卡的设置都不同，但闯关快速且容易，适合不想动脑又想体验闯关成功的乐趣的玩家来下载，很受大众的喜欢。
5、《策马守天关》
《策马守天关》是以三国为背景，其中人物都是采用原著中的著名人物，每一关都要用尽策略才能成功，既能体验到战斗的刺激又能体验到策略，也是一款百玩不厌的游戏。
五、小学一年级数学怎样设置闯关游戏名称
小学一年级数学闯关游戏名称数学乐园。
数学教育的目的不是记一大堆别人思考出来的公式定理，而是让孩子也经历思考的过程。如何推动或引导孩子喜欢上思考，喜欢上学数学呢。
家长首先要有正确的数学观。你都觉得数学不好学，不好玩，很难引导孩子发现数学之美，数学之趣。
我们可以留心观察下，不管几年级的，课内外数学练习题永远是黑白的。这怎么引起孩子的兴趣，孩子对于新鲜，生动的事物会比较感兴趣，兴趣是第一步。
另我们能的数学教育忽视孩子理解过程，过分依赖孩子的记忆能力，让孩子无法体会数学学习的乐趣。其实很多益智游戏都可以和孩子一起玩，比如24点，数独，纸面扫雷等等趣味游戏。
数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
六、幼儿园大班闯关游戏名称
快乐冲关
小朋友猛猛冲
拓展资料
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
