本文目录
一、用筷子从水里夹弹珠有什么诀窍
2根筷子的时候：
1、增大摩擦力：让筷子和弹珠之间摩擦力增大，这需要用力夹。但是力量过大，会导致弹珠滑离筷子。因此力量要适中，不能忽大忽小。
2、防止弹珠滑动：让两根筷子尽量平行，不要以X形，或者V形去夹。这样，弹珠才不会顺着筷子滑动。
3、防止运动中惯性：夹住弹珠移动时，不能忽快忽慢，要匀速。否则惯性会把弹珠甩离筷子。
4、防止抖动：手尽量靠近筷子的尖端握，因为血液流动会导致筷子抖动，手与目标越近，抖动造成筷子尖端颤动的幅度就越小。
夹弹珠游戏规则
在装着水的一个盘子里有弹珠，参赛者需用筷子把弹珠夹住从一个盘子里经过障碍到达另一个空盘子，两个盘子间距离30厘米。
游戏过程中只能是筷子接触到弹珠，其余物品或参赛者身体不能接触到弹珠，否则当违规处理。在一分钟内，夹得多者胜出。
二、怎么设置夹弹珠的游戏规则
设置夹弹珠的游戏规则方法：
1、准备一双或多双筷子，依据分组数定，最好是不锈钢的那种比较滑的，这样比较有挑战性。
2、准备盆子若干，弹珠20枚/盆，把弹珠按数量放置在盆里。加水掩过弹珠，注意弹珠不能太大，以直径5-8mm为宜。旁边放置筷子，还有空置的盘子或其他盛装夹出来弹珠的容器。
3、召集参与人员，按情况可分组进行，每组排好队，统计人员就位，秒表准备。
4、口令喊开始后开始计时参与者开始用筷子夹，统计在1分钟内夹的数量，1-2分钟为宜。
5、规则：一分钟之内，几人一起比赛，看谁夹的最多，谁就赢。
三、夹珠子比赛作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的夹珠子比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夹珠子比赛作文1“快点！快点！”急促的声音传入我的耳朵里，什么事这么激动？原来是一场夹珠子比赛！
游戏开始前，朱老师先介绍了规则。两人各站一边，用筷子把瓶子里的珠子夹到各自的杯子里，然后下一个同学再来，三局两胜。朱老师的话音未落，我们就争先恐后地抢着排队。第一个参赛的是曹潆之，只见她左手拿着杯子，右手笨拙地用筷子去夹圆珠子，圆溜溜的珠子好像故意在戏弄她，在筷尖滚来滚去，急得她身体随着珠子的滚动来回地扭。同学们手舞足蹈地在旁边欢呼，“要夹起来了，要夹起来了！”可是，还没有等我们欢呼完，“咚”的一声珠子掉下来了。“啊，倒霉，再来一次！”有人失望，有人欢叫。她憋红了脸，瞪大了眼睛，使出九牛二虎之力慢慢把珠子夹了起来，又慢慢放到杯子里，我松了一口气，才发觉手心捏出了汗。
第二个上场的是我，我拿起一双筷子在盆子里胡乱夹着，为的是让对方夹不住珠子。一开始我又急又紧张，两腿绷得直直的，心已经到了嗓子眼儿上，两支不听使唤的筷子胡乱来回戳着，滑溜溜的珠子一会滚到左边一会滚到右边，我和对手急得像热锅上的蚂蚁，头上都冒出了汗。不好！对手夹起来了，同学们大叫起来。我心里对自己说：“别慌，镇静。”终于，我看准珠子慢慢地夹起来放到杯子里，悬着的一颗心也终于掉下来了。
比赛结束了，我们输了，但是心里很高兴，因这件事它教会了我不论做什么事情一定要镇静不要急躁。
夹珠子比赛作文2今天下午，作文老师笑呵呵地走上讲台说：“今天，我们来玩一个游戏，名叫‘夹珠子’。”
老师从袋子里拿出一盘珠子，两双筷子，两个纸杯。老师宣布夹珠子的规则：每轮选2个人到讲台上夹珠子，看谁夹的珠子多，谁就获胜，获胜的那个人所在的那一组都奖红花。同学们都跃跃欲试。
第一局，老师选的是我们组楷宾和第4组的子亨，他们都非常紧张。游戏开始了，他们你争我抢地夹着珠子，瞧，子亨的脚都发抖了。珠子夹完了，获胜的是我们组的楷宾同学，我们很高兴，大声喊叫：“耶！”
第二轮，老师选2组的冯晴和3组的舒青上台。开始了，只见她们盯着珠子，你争我抢地夹着珠子，冯晴夹了夹，就是夹不住那光滑的小珠子，同学们有的喊加油，有的拍手，有的激动地敲着桌子。看！冯晴刚夹住颗珠子，那颗珠子就溜走了，好像在说：“你这小姑娘，你要夹我，我偏偏不让你夹住我。”游戏结束了，获胜的是舒青，她夹了8颗，冯晴只夹了5颗。第3组的同学高兴得跳起来。
最后，老师采访了舒青，让她告诉我们夹到珠子的秘诀，她说：“夹珠子时不能慌张，得沉住气，还要把握好力度。”看！获胜的她笑得可灿烂了。
同学们，你们觉得夹珠子这个游戏好玩吗？
夹珠子比赛作文3暑期辅导课上，我们开展了一次夹珠子比赛。当刚听老师说的时候，我迫不及待地很想马上就开始。
游戏规则是：同学分成两个小组进行夹弹珠比赛，先用筷子把一个盆子里面的珠子夹到另一个盆子里，一分钟之内看谁夹的多。注意：珠子掉到外面不算数。
我们是A组，我心里想：我原来经常玩这个游戏，这一次我一定胜券在握。老师把珠子放到桌上，把筷子分给了我们后宣布：“比赛现在开始”。我一边夹珠子，一边在心里说：“珠子啊，千万不要调皮。”那珠子非常光滑，颜色是五颜六色有红、黄、蓝、绿……让人眼花缭乱。我开始夹的是黄色的，然后是红色，再接着是橙色……时间飞快地跑过去了，我有时夹到一个又掉了下去，清脆声音一响，真让人着急。只见盆里筷子不停地晃动，我正夹得起劲时，老师说：“时间到”。我有点儿兴奋，以为我胜利了，是第一名。我兴奋地数一、二、三……真没想到还有几个夹弹珠高手，数来数去还是16颗，结果我是第三名。不过我已经尽力了，没得第一也没关系，我就当这次是练习，反正还会有这样的比赛。
虽然这次我没得到第一名，但我收获了快乐！
夹珠子比赛作文4今天，我按时来到小桔灯作文培训班写作文，曾老师神秘地走进教室，对我们说：“同学们，老师今天要和你们玩一个特殊的小游戏，玩了以后，还要写一篇作文哦！”我们急切地催促道：“那还等什么？快开始啊！”原来，老师说的“特殊”游戏就是夹珠子比赛呀！
老师清了清嗓子，大声说道：“比赛规则是把珠子运到画圈点，掉在地上的珠子不算，不准用手拿，只能用筷子夹，不可以故意去碰撞别人，明白了吗？”我们回答道：“明白了。”
比赛开始了，我大步流星地走上台，心想：不就是一个夹珠子比赛嘛，容易得很！老师一声令下，我更目不转睛地盯着一个“猎物”。突然，我快速地把筷子一伸，夹住了“猎物”，可“猎物”哪有这么容易被征服啊！认输？不可能！它仗着自己圆溜溜浑身像涂了油似的功夫，一骨碌的从我的“魔爪”下逃脱了出来，我不气馁，继续盯着它。“哦，夹到啦！我兴奋地叫了起来，这才发现对方已经开始运了，我也手忙脚乱地运起来。唉，大人们常说心急吃不了热豆腐，这不，刚运到半路，珠子“嘀溜溜”地从我的筷子里滚了出来，我又回到起点，开始运了起来。
“好了，时间到！”最终，对方以五比四险胜，我闷闷不乐的低着头，央求道：“老师，再来一次吧！”通过这件事，我明白了，做什么事都要有耐心。
夹珠子比赛作文5今天上午，我开开心心地来到我期盼的笑笑老师来上课，咦？平时本来就很幽默的笑笑老师，怎么带来了三个纸杯，好多玻璃球和四支筷子。
老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来举行一场夹珠子比赛”话音刚落，教室里一阵欢呼声。老师让我们停下，并说：“同学们，这场游戏的规则是这样的，红军和蓝军各派出四个人，拿起筷子，从纸杯里夹住球，放进相对的杯子里“！哪个队夹的最多，为胜利！
第一局在同学们的呐喊声中开始了。是我和夏与时PK，夏与时刚夹起一颗玻璃球，但由于过于紧张，一不留神，球掉了。本来我很着急，不过夏与时现在这样，我一阵开心。但不一会儿，我也夹住一颗玻璃球，但快要到杯子那里的时候，被我们队人吓掉了，气得我直跺脚。
第一局没有分出胜负，第二局可要加把劲！只见纪原潮信心十足，好像冠军非他不可似的。他把球夹住，但珠子好像不听他的话，掉了。但他不气妥，再夹，又掉了，可真笑死人了！李可欣毫不逊色，我们在一旁为她打气。终于，功夫不负有心人，她胜利了！
这场比赛在同学们的欢呼声中结束了，同时，我明白了，做事要沉着冷静，才会把事做好。
夹珠子比赛作文6一个阳光明媚的早晨，我们在小桔灯教室里。这时，老师端着一盆五颜六色的玻璃球，两个筷子和两个空盆走了进来，我一看就知道今天我们要来玩夹珠子比赛，同学们个个兴高采烈。
游戏规则是，两个人，一个从左边把球送到盆子里，一个从右边把球送到盆子里，一分钟内，谁夹的球多，谁就算赢。
老师轻轻地问：“哪两个同学想来试一试？”严雅莉和史熠轩，快速地跑过来，两个人的表情都自信满满。
比赛开始了，我们屏住呼吸，静静的看着他们，史熠轩用筷子一夹，夹住了一个球，一连夹了三个，都成功了，像对球施了魔法一样，球很听他的话。严雅莉第一个珠子掉到了地上，第二个珠子放到了桌上，第三次，她小心翼翼地把球夹到了盘子里，第四次也夹到了。这时，两个人的盆子里的球一样多，严雅莉现在有点急于求成，球刚碰到了盆子里，又弹到了桌子上。时间快到了，她又快速的把一个球放到盆里，然后小心翼翼地送到后面。比赛结束了，严雅莉夹了三个，史熠轩夹了四个，史熠轩赢了。
这个游戏告诉我们，要有耐心，不能急于求成。
夹珠子比赛作文7“叮叮当，叮叮”教室里传来阵阵清脆悦耳的声音。这是在干嘛？原来我们正在举行夹珠子比赛呢！
同学们生龙活虎，个个迫不及待。老师说道：“比赛——开——始！”同学们立即疯狂地夹了起来。情形很不错，我们队第一个同学顺利地夹完了，我们都十分兴奋，不住地为他喝彩。可第二位同学孙宏伟情况很不好了。只见，孙宏伟使劲地夹着，球像淘气包似的，就不听他的话，一溜烟地逃跑，我们都为他加油。呀！终于夹到了一颗，可是在送往碗里的时候掉落了下来。“唉！唉！”同学们失望地叹气提醒，“你心要静下来！”孙宏伟恍然大悟，接下来他夹的球都顺利地放进了碗里。三号队员也不甘示弱，将球一个个小心地放入了碗里。我们看了看敌方，“他们只有一颗球了！”有队员紧张地喊了起来。我方队员迅速地将球放入碗里。“乐乐队获胜！”老师大声宣布。我们都跳了起来，教室里热闹极了。
终于轮到我了，我掌握了前两局的技巧，两手紧握在一起，尽可能地让筷子稳定，简直百发百中，很快就夹完了。可是我的队友——我旁边的祁小倩却显得很紧张，她绷着脸，努力地夹着球，可球就像涂了层润滑油似的，怎么也夹不住，越是着急，越是慌乱，失误也就越多，球只是在盘子里打旋，就是没法夹起来。眼看对方只剩下一颗球了，尽管我们不断地为她加油，但，结果也只好以失败而告终。
从这个游戏中，我明白了：只有冷静，才有可能取得成功。
夹珠子比赛作文8快要上课的时候，老师端来了一大盆玻璃球，两双筷子，两个碗。我很好奇，心想：老师拿这些东西干什么？
老师对我们说：“今天，我们来玩夹珠子的比赛，有没有人想上来试一试的？”可能是因为怕输了比赛，教室里只有严雅莉和史熠轩高高地举起手，老师把他们叫到了前面。
老师先讲了游戏规则：一分钟之内，看谁碗里夹到的球多，谁就胜利了。
比赛开始了，老师先叫他们两个先夹一个球试试看。老师用手机调了一分钟的时间，就说了一声：“开始，史熠轩第一个球没有放到碗里，球就像一个顽皮的小娃娃，掉到了地上。第二球像个非常听话的小娃娃，史熠轩夹在筷子中间，放进了碗里。第三次，也稳扎稳打地放进了碗里。这时，严雅莉的碗里只有一个，她可能有些着急了，在夹第四个球的时候，她的手好像不听使唤了一样，球接二连三的落在了地上。一分钟时间到了，严雅莉的碗里有三个球，史熠轩的碗里有四个球，所以史熠轩赢了。
第二组上场的是赵悦和伏于彤，赵悦一点都不担心，所以赢得了比赛，伏于彤很紧张，所以输了比赛。
这个游戏真有趣。
夹珠子比赛作文9“哦！哦！哦……”咦，教室里这是怎么了？哦，原来，老师刚宣布夹珠子比赛，教室里便炸开了锅：有的在拍桌子叫好，有的在叫万岁，还有的在拍手……
比赛前老师先把我们分成两队。我们队是霸王队，他们队是明星队。游戏规则是：每一队七人，用筷子夹珠子，把珠子夹到对面的篮子里，不准用手拿。比赛开始了，我们这一组起先夹得非常慢，但后来的队员掌握了技巧，夹得越来越快了。可能是因为我和沈扬的默默祈祷吧！
第一轮的比赛很快就结束了。我们7颗珠子，他们只有5颗珠子。我们比他们多2颗珠子，所以，第一轮比赛我们胜利了！
第二轮比赛开始了。由于吴明雨捣蛋，把他们队的珠子撞掉了一颗，所以，我们队好不容易夹来的13颗珠子，被老师罚掉一颗，所以最后，我们队和他们队打了个平手，分不出胜负。我们感到惋惜，后来又发生了喜剧性的变化。监督员老师认为我们队的纪律很好，奖励一颗，这样，我们队又多得一分，我们队胜利了。真是祸福相依啊！
通过这次夹珠子比赛，我明白了：做什么事都不能心急，不然什么事都做不成。
夹珠子比赛作文10如果把玻璃珠子、筷子、纸杯、小盆，这些东西碰撞在一起，会擦出什么样的火花呢？一起来看看吧！
上课了，老师发了一双筷子，一个纸杯，给我每一个人。又拿了一个小盆，里面装着许许多多的玻璃珠子，同学们都围了上去。老师走过来说：“你们先尝试用筷子夹玻璃珠子。”同学们都跃跃欲试。
我左手拿纸杯，右手拿着一双筷子，把玻璃珠子一个一个夹进纸杯，纸杯越来越重，珠子越来越多，小盆里空空如也。
尝试完了之后，开始比赛，黑白配分组。我和范树香是一组的，第一组是：吴坤翔和江嘉龙。江嘉龙快速地用筷子夹起一个珠子，吴坤翔夹起几个珠子都掉了，吴坤翔慢慢又追上了江嘉龙……好激烈！最后。吴坤翔22个，江嘉龙27个。到了我们两个人。
“开始，”老师一声令下，我开始紧张，手一直在抖，熊俊翠一直在妨碍我们。弄得我越来越紧张，范树香反而一直都很稳定，一个接一个地把珠子夹进纸杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口气，重新开始，一个一个夹，慢慢地放进纸杯，最后范树香30个，我29个。
第二轮又开始了，这次是多的和多的比，少的和少的比，我和江嘉龙一组。江嘉龙一直都很稳定，没有掉过一个珠子。我一直在让自己放轻松，不要紧张；一直在打气，我也不甘示弱。
“不用紧张的，加油，你能行。”我嘴里一直念叨着，最后，我以30个战胜了江嘉龙，吴坤鹏竟然获得了第一名，老师还奖励了他一本作文本。
我明白了：做事情一定要慢慢来，心急吃不了热豆腐，一口吃不成大胖子。
夹珠子比赛作文11“加油、加油”教室里一片沸腾，欢呼声此起彼伏，原来我们班正在举行夹珠子比赛呢！
老师开始宣布比赛的规则：全班分成两组。以接力赛的形式把前排杯子里的珠子夹到后排的空杯子里，哪组先运完哪组获胜。老师一宣布完规则，全班就沸腾了起来，像炸开了锅一样，有的同学已经摩拳擦掌，有的已经跃跃欲试呢！
比赛开绐了，只见我们组的小明快速拿起了筷子，向第一颗黄色的珠子开炮，可是珠子像抹上了润滑油的小泥鳅，一下子滑进了珠子堆里，围观的同学们急的团团转。我心里也像冰雪流到了肚皮上——凉了半截。没办法，他只好又向一颗红色的珠子开炮，这次他一下子就牢牢地将它夹住，小心翼翼地保护着，迈开步子将珠子运送到终点，稳稳地放在了杯子里。耶！他为我们组打响了头炮。而另一个组还在尝试中没有成功呢！
轮到我了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。这时筷子已经传到了我的手中，我急忙抓住筷子，屏气凝神注视着一颗绿色的珠子，我用筷子将它腰部夹的死死的，稳稳的夹了起来。我慢慢地向终点挪去，左手放在胸前护珠子，我顺利的走到了终点，飞快的把这一颗珠子稳稳地放入杯子里，教室时顿时响起了热烈的掌声，同学们都欢呼雀跃，为我叫好呢。
夹珠子比赛在一片欢声笑语中结束了。通过这一次比赛，我明白了一个道理：失败乃是成功之母！
夹珠子比赛作文12星期三，我们班在电教厅举行了夹珠子比赛。
规则是：盘子里有22个珠子，每队22人，分3个小组，每人夹一个珠子，把珠子放在杯子里就算完成了。哪个小队用的时间越短，哪个小队就获胜了！
我们还给每个小队起了一个名字呢！我们第一小队是快乐队，第二小队是雄鹰小队，第三小队是团结队。比赛开始了，第一个出场的是我们小队，老师拿着秒表，准备记时，老师说：“预备！开始”。老师刚说完开始，刘意博就开始夹珠子，当他第一次没夹好珠子的时候，我想：“万一轮到我的时候，我夹不好，哪不给我们班拖后腿了吗？”当时，我的心情非常紧张。当刘意博第二次夹珠子的时候，他仔细的看着，然后猛的一夹，夹住了珠子，又把珠子快速放到了杯子里，接着，后面的几个同学表现的还不错，我的心也慢慢地放了下来，既然别人能夹好，那我能夹好。轮到我了，我马上拿起筷子，夹起了一个蓝色珠子，快速的把它放在杯子里，我长出了一口气，心想：“原来夹珠子这么简单呀！”
印象最深的是聂艺杰了，她怎么也夹不住，那些小珠子总是不听话，真像一个个淘气的小娃娃，就让她夹不住，夹了一会儿，他终于夹到了一个珠子，把它放在杯子里。其它小队的比赛也在紧张有序的`进行着。
激烈紧张的比赛结束了，我们队的成绩是3分43秒，快乐小队3分43秒，雄鹰小队4分零3秒，团结小队3分42秒。团结小队以1秒的优势战胜了我们。
虽然我们这次输了，但是我们今后会努力的，争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。
夹珠子比赛作文13“心急吃不了热豆腐”。我每次听到过这句话，就会想到老师给我们举行的一场比赛情景。
“铃铃铃”上课了，老师从外面拿了一些玻璃珠子，给我们每一个人都发了一双筷子，一个杯子，还拿了一个小盆子，说道：“今天我们来举行一个游戏比赛名字叫夹玻璃珠子比赛”。老师还叫我们全部都到第一排。
老师说比赛前可以尝试的夹。我开始尝试夹的时候，总是夹不上来，可是在我夹着夹着，我知道了一种可以赢的一种方法。开始了老师说分组，范树香同学说按黑白配来分组。老师说对，按照她说的分。第一组就是我弟弟和江嘉龙，我跟熊俊羿一组，李慧珍同学和范树香同学一组。
第一回合开始了，我看到他们俩比赛我才知道原来是一组一组的对战结束了，我弟弟夹了22个，江嘉龙夹了27个。第三回合是两位女生，范树香同学不急不忙地夹珠子，我的对手一直打扰李慧珍，最后弄得李慧珍夹了24个，范树香夹了30个。我和熊俊羿比赛，我不急不忙地夹，所有人都看过，我的速度有点快，但这一轮还是范树香赢了。
这次老师说高的和高的比。开始了，还是李慧珍和江嘉龙比。到了最后，就是我和范树香同学比，我夹了29个，范树香夹了26个，把两次的个数加起来我夹了58个，我弟46个，江嘉龙53个，李慧珍54个，范树香56个，熊俊羿38个。结果我赢了，老师还奖我本子。
这让我知道做什么都不心急，要慢慢地去做这件事。
夹珠子比赛作文14今天，我们班的同学进行了一场夹珠子比赛。我们分为两组，分别是男生组和女生组，每队八人，每人一分钟。
随着老师一声命令，激动人心的比赛开始了。我第一个夹珠子，我信心十足地来到桌子旁边，拿起筷子凝神地注视着一颗黄色的柱子，用筷子把它拨到几颗珠子上，稳稳地夹住它，可是，它却像一个顽皮的娃娃似的存心和我作对，当我把它夹起来时，它就“啪”的一声掉了下去。我很气恼，心里也很着急，由于太慌张，后来我夹一个掉一个，我的队友们像热锅上的蚂蚁——团团转，不停地给我喊“加油、加油”，可越是这样，我越紧张，一分钟时间很快到了，我却一个也没有夹到，只好垂头丧气地坐回座位上。
轮到赵文琪了，他大步流星地走到桌子旁，一副志在必得的样子，他右手拿着筷子不假思索地伸向一颗绿色的珠子，一下子就夹住了，更没想到的是，好像他会念咒语似的，想夹那颗就能夹住那颗，一连夹了八颗……比赛时间很快过去了，结果，我们男生队以三十九分的成绩打败了二十七分的女生队。
一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理，做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则，事倍功半。
夹珠子比赛作文15今天，我去小桔灯作文教室，一到门口就听到了一阵吵闹声。一看，原来是我们班在举行“夹珠子”的比赛。
老师叫我们左右两边分为两组，第一组的队长是宣雨欣，第二组的队长是吴铭宇。老师叫两个队长给自己的队取个名字。吴铭宇一直叫喊道：“‘霸王队’，‘霸王队’”。而宣雨欣也不甘示弱也一直喊道：“‘明星队，’‘明星队’”。老师开始宣布规则：“用筷子将珠子从起点夹到终点，第一个队员夹好了，要把筷子交给第二个队员，然后，一直往后传，哪队夹的珠子最多，哪组就赢了。不过观看的人不许说话，也不许在跑道上捣蛋。”
比赛开始了，大家兴致勃勃，都在喊着：“加油！加油！”看着前面的选手都在拼命地奔跑，我的心不禁跳了起来。咦，为什么这么慢呀？原来，前面选手的手一直抖着，筷子不平稳，所以才这么慢。终于到我了。我拿着筷子，拼命地夹着，看到对手已经夹到6颗，而我们才有三颗，我愤怒地夹着，恨不得一双筷子夹几颗。我把珠子运到终点。到夏旭东了，他夹不稳，中途掉了好几次，眼睁睁地看着我们快要输了，我们队的队员急得大声叫喊着：“加油！”比赛结束民。霸王队七颗，明星队五颗，第一轮我们落后了。
我们不服，又比了一场，比赛开始了。两队不分上下，咦，霸王队那边怎么了？原来，姚涵天一直夹不起珠子在拖后腿呢！比赛结束了，明星队一共十二颗，霸王队一共是十三颗。所以，今天的冠军是霸王队！
激烈的比赛结束了，这次比赛让我明白了：友谊第一，比赛第二。
四、夹弹珠游戏规则是怎样的
1、规则：一分钟之内，几人一起比赛，看谁夹的最多，谁就赢。
2、规则：在规定时间内在触碰对方身体前提下逗笑对方。培养团队意识小游戏——夹弹珠适合人数：不限时间：5-10分钟规则：在规定时间内在转移弹珠最多的人获胜。规定数量的弹珠先转移完毕者获胜。
3、压破气球多的一组获得该回合的胜利。游戏夹弹珠游戏规则：把一个装着水的和若干弹珠的小盒放在桌子上。两个参赛的同学用筷子分别从这个盒子中夹取弹珠，放到各自旁边的小杯子中，时间为一分钟。
4、游戏11：套圈游戏准备：小动物玩具若干、圈若干游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。
5、游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数目取前三名，分别给小组加30、10分。
