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一、幼儿园超市区高结构材料有哪些
积木，积竹，根据查询个人图书馆得知。
1、积木：用各种积木或其他代用晶作为游戏材料进行的结构游戏。
2、积竹：指将竹子制成各种大小、长短的竹片、竹筒等，然后用进行构造物体的游戏。幼儿园的高结构材料是指在儿童教育中使用的一类特殊材料，具有一定的固定形状和结构，能够启发儿童的想象力和创造力。
二、幼儿园建构区可以提供些什么材料
建构区是培养幼儿动手操作、发展想象力、分工合作能力的区域，除了幼儿园配发的一些玩具之外，可以自制一些玩具供幼儿游戏。
自制玩具有利用磁铁、硬纸制作的钓鱼玩具、利用木块制作的骨牌、装饰漂亮的各类纸盒、易拉罐、纸环套圈等。户外建构材料以大型纸箱、水管、轻质砖、竹管、啤酒桶等为主。还有积木、积塑、拼图、画片、沙、土、水、雪等。
建构区的作用主要表现在以下几点：
1、建构区有利于促进儿童认知发展。儿童在游戏中获得对材料色、形、大小、空间比例等的知识体会自己的动作与结构游戏材料相互作用的关系积累有关空间方位的概念和组合、堆积、排列等感性知识，增强对数量和图形的理解和认识。
2、建构区有利于促进儿童非智力因素的发展：结构游戏为一件复杂细致的工作，作品往往需要若干结构元件组合而成，所以，结构游戏对培养儿童认真、耐心、细心、坚持克服困难、分工合作完成任务等品质方面具有重大的意义。
3、建构区有利于促进儿童身体的发展：儿童在结构游戏中不停操作，为儿童发展感知运动技能提供了充分的机会。儿童在对小型结构材料不停抓握、堆积、放置、拼接以及整理的过程中锻炼了小肌肉，发展手眼协调能力。
三、幼儿园区角活动的高结构材料指的是什么意思
高性能金属结构材料指与传统结构材料相比具备更高的耐高温性、抗腐蚀性、高延展性等特性的新型金属材料，主要包括钛、镁、锆及其合金、钽铌、硬质材料等，以及高端特殊钢、铝新型材等。
结构材料(structural material)是以力学性能为基础，以制造受力构件所用材料，当然，结构材料对物理或化学性能也有一定要求，如光泽、热导率、抗辐照、抗腐蚀、抗氧化等。
金属功能材料指具有辅助实现光、电、磁或其他特殊功能的材料，包括磁性材料、金属能源材料、催化净化材料、信息材料、超导材料、功能陶瓷材料等。
高温结构材料主要种类包括：高温合金、粉末合金、高温结构金属间化合物，以及高熔点金属间化合物等。
扩展资料：
高分子及复合材料是新材料领域的重要组成部分，具有优良的物理、化学性能和优异的加工特性，被广泛应用于信息产业、航空航天、生物医药、交通运输、机械仪表、建筑和能源等国民经济重要领域，包括橡胶、塑料、纤维、涂料、胶粘剂和高分子基复合材料。
在细分品种中，建议重点关注改性塑料中的龙头企业金发科技，新型橡胶中的时代新材，纤维类别中生产覆膜滤材的中材科技和生产耐热聚酰亚胺纤维的深圳惠程，以及生产新型胶粘剂的回天胶业。
新型高分子结构材料发展的重点是特种工程塑料、有机硅材料、有机氟材料、高性能纤维、高性能合成橡胶、高性能树脂等。合成树脂是在迅速发展中的材料。高性能乙丙橡胶生产技术已经进入新阶段，以活性阴离子聚合、活性阳离子聚合，以及弹性体改性和热塑化等技术为开发的热点。
参考资料：百度百科-结构材料
四、低结构游戏材料怎么变成高结构游戏材料
需要把多种低结构游戏材料结合起来。根据查询相关信息得知，幼儿园低结构材料有报纸、布袋、瓶罐、衣服、筷子、棋牌、贝壳、棉花、纽扣等，属于结构化程度相对较低的材料，高材料结构是有跳圈、走梅花桩等，比较复杂的材料，想要把低结构材料变成高结构，只能结合起来，比如将报纸折成纸盒，然后用筷子投掷到其中。
五、安吉游戏中那些是高结构的材料
比如固定的游乐场所和游乐设施。
安吉幼儿园在游戏场中大量投放低结构材料，如轮胎、油桶、砖块、各种形状的木块等。
安吉幼儿园善于利用身边的资源，由于安吉盛产竹子，所以在幼儿园里，你可以看到大大小小的竹筒、竹棍、木块，幼儿可以自主选择，既可以用来建构房子、小桥、滑梯等等，也可以用在角色游戏中，作为“铲”、“杯子”等等。在户外游戏区，他们把附近的废弃地板，纸线筒，稻草等，都收集为游戏基本材料。除此之外，每隔一段时间还为孩子们提供一些符合年龄特点且安全的挑战型游戏材料，有自制的竹单梯、皮球、足球、跳绳、毽子等。
六、高结构游戏和低结构游戏的区别
高结构游戏和低结构游戏的区别如下：
1、高结构性的玩具与其真实情境中的实物的相似程度高。高结构性的玩具如娃娃、拼图等。玩具与其真实情境中的实物的相似程度越高它的结构性就越高。
2、低结构性的玩具与其真实情境中的实物的相似程度低。低结构性玩具有积木、雪花片等。玩具是支持游戏活动进行的一切物质条件和工具，从结构上来讲可分为高结构性的玩具和低结构性的玩具。
